Théâtre ForumLe Théâtre Forum permet de considérer qu'il existe d'autres ou différentes situations et attitudes possibles, et de les expérimenter dans un "jeu sans enjeux"... Méthodologie et contenuÀ partir de l'analyse de la demande de l'institution et sur base d'une rencontre avec les personnes liées par une thématique, les formateurs répercutent le projet aux comédiens avec qui ils coécrivent différentes saynètes. Les différentes saynètes se veulent proches de la réalité quotidienne vécue par le public cible. Que vit-il ? Que veut-il ? Quels sont les aspects de la problématique qui devraient évoluer, s'améliorer ? Chacune des saynètes est ainsi jouée une première fois. Un débat est animé par un "Monsieur Loyal". Il veille à établir un climat de respect et de confiance mutuelle. En fonction des réactions du public, il cherche à pousser la réflexion le plus loin possible. Au terme de celle-ci, il est proposé à un spectateur de prendre la place d'un des comédiens en vue de modifier la réalité proposée initialement. ObjectifsLe but n'est pas de réaliser "une performance d'acteur", mais bien :
Exemples de thématiquesBillets d’absenceMots-clésSolitude – suicide – incompréhension – adolescence ThèmeLorsqu’une personne pense ne plus compter aux yeux de son entourage, que l’incompréhension, l’évitement ou l’affrontement sont ancrés dans la réalité quotidienne, il y a une probabilité de passage à l’acte. Les objectifs de cette présentation sont :
Destinée à tout public (à partir de 13 ans), cette présentation cherche à mettre en mots la souffrance vécue et à trouver les moyens pour "oser aider et accepter d’être aidé". Pan dans les dents !Mots-clésAdolescence – violence – échec scolaire – violence familiale ThèmeRéussir à l’école, respecter le règlement, avoir des copains, des loisirs et être compris par ses parents et ses professeurs constituent le menu de tout jeune d’aujourd’hui. Pourtant, au fil des jours, les phénomènes de violence peuvent se manifester. Au départ, infimes et insignifiants, ceux-ci peuvent gangréner les relations qu’un adolescent essaye de tisser avec son entourage. Oser les nommer pour mieux les éviter, c’est le pari de cette présentation qui vise l’échange entre les adolescents et les adultes qui les encadrent. Ca commence par AMots-clésRelations affectives et sexuelles – adolescents – compréhension intergénérationnelle ThèmeComment tombe-t-on amoureux à l’heure du SIDA, de l’internet et du "porno – roi" ? Surtout quand on a quinze ans et que les codes relationnels semblent aujourd’hui plus que jamais en pleine mutation ? Comment oser dire non à une relation qui nous importune ? Comment oser dire oui à celle qui nous attire ? Comment l’adulte peut-il énoncer ses craintes et affirmer les limites à son adolescent qui change et qui grandit ? Comment, ensemble, partager des repères pour mieux comprendre et respecter la part d’intimité et de secret qui permet à chaque individu de se construire en dehors du regard de ses parents ? Destinée à un public intergénérationnel, cette présentation aborde la thématique des relations amoureuses chez les adolescents. Bien-être, doux leurreMots-clésQualité des soins – respect – violence entre soignants et soignés ThèmeL’entrée à l’hôpital est rarement un évènement anodin. Lorsqu’un individu prend le statut de patient, immanquablement, il apprend à le devenir… Il peut se sentir transformé en objet de soins, avec le sentiment que son corps ne lui appartient plus, qu’il n’est pas entendu par le personnel soignant, que son intimité est mise à mal… Le personnel soignant (infirmiers, aides-soignants, kinésithérapeutes, médecins…) est souvent pris à partie par le patient, sa famille. Déboussolés par leurs propres souffrances ou celles d’un proche, ils se montrent de plus en plus exigeants, angoissés, agressifs, voire violents, face à des professionnels qui doivent jongler avec de multiples demandes, des horaires et une réalité de terrain totalement éprouvante. Destinée de prime abord aux professionnels, cette présentation vise à améliorer l’articulation des spécificités de chaque métier au sein d’une équipe pluridisciplinaire. L’objectif escompté consiste en une meilleure gestion de la souffrance et du stress inhérents aux contextes de soins. Bonsoir MonsieurMots-clésHospitalisation – soins – accompagnement de fin de vie – deuil ThèmeNous basant sur de multiples rencontres avec le personnel soignant de MR et MRS, nous avons illustré leurs questions et leurs interrogations au travers de l’histoire des derniers jours de Monsieur Dubreuil, au sein de sa famille ainsi que dans l’unité de soins palliatifs. Les sujets suivants sont, entre autres, abordés :
Second souffleMots-clésCommunautés religieuses – questionnement – foi – vieillesse ThèmeUne histoire qui interroge comment la foi peut s’enraciner et se vivre au jour le jour malgré les questions et les moments de doutes que les années passées peuvent inscrire. Comment le respect des croyances peut-il améliorer la qualité des soins qui sont prodigués ? Comment traverse-t-on la vieillesse, quel sens lui donner ? Quel sens donner à la mort ? Aux traces que l’on peut laisser derrière soi ? Destinée à tout public qui s’interroge sur ses croyances, cette présentation vise la manière de les partager et de les vivre au quotidien. Ma famille m’accueilleMots-clésAccueil familial – couple – loyauté – travail social ThèmeLe choix de l’accueil familial pour une famille n’est pas un choix anodin. L’arrivée d’un enfant "non-naturel" interroge le couple de parents et les autres membres de la famille. Lorsque Fred et Véro décident d’ouvrir leur foyer à la petite Antonella, ils ne savent pas encore que cette relation particulière leur demandera un travail d’équilibriste entre l’inconditionnalité de l’accueil et la loyauté vis-à-vis de la famille d’origine. Chaque moment de la vie quotidienne et chaque rencontre avec les membres du système (Juge, famille d’origine, assistant social, instituteur…) sont autant d’occasions pour eux d’éprouver leur amour pour leur fille d’accueil. Destinée tant aux professionnels de l’aide qu’aux familles d’accueil elles-mêmes, cette présentation cherche à offrir un lieu de réflexion et d’échange sur la perception des rôles et vécus réciproques. DiversCORTEX Formation intervient également à la demande dans le cadre de certaines institutions :
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